- Заглавие: АБСОЛЮТИЗАЦИЯ ОТДЕЛЬНЫХ МЕТОДОВ И СРЕДСТВ УПРАВЛЕНИЯ
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
АБСОЛЮТИЗАЦИЯ ОТДЕЛЬНЫХ МЕТОДОВ И СРЕДСТВ УПРАВЛЕНИЯ [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты ISBN:978-5-9558-0368-5]
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: АБСОЛЮТИЗАЦИЯ ОТДЕЛЬНЫХ МЕТОДОВ И СРЕДСТВ УПРАВЛЕНИЯ — ошибочная позиция субъектов внутришколь- ного управления, проявляющаяся в придании отдельным методам и средствам управления статуса универсальных, якобы пригодных и эффективных во всех случаях жизни. С точки зрения ситуацион- ного и оптимизационного подходов в управлении рассмотрение любых средств управления в качестве панацеи от всех бед, излиш- няя увлеченность частными способами деятельности на практике приводят к отрицательным последствиям. А.о.м. и с.у. обычно сви- детельствует о несформированности гибкого, конкретного, диа- лектического профессионального мышления руководителей школы, об отсутствии или слабости представлений о связях между конкретными задачами и ситуациями управления и способами их эффективного решения, о бедности известного
