- Заглавие: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты ISBN:978-5-9558-0368-5]
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ — комплексная методика и форма организации диагностики реальных учебных возможностей учащихся, уровня их воспитанности, состояния здоровья и других значимых показателей успеха образовательного процесса. Методика П.к., как и сам термин «П.к.», была предложена в конце 1960-х гг. в рамках разработки академиком Ю.К. Бабанским и его сотрудниками концепции оптимизации педагогического процесса и до настоящего времени является одной из лучших форм коллек- тивной диагностики в сфере образования. П.к. проводится в форме творческого совещания учителей конкретного класса (параллели классов) с участием классных руководителей, представителей ад- министрации школы, медицинских работников, школьных психо- логов и других лиц (наряду с идеей обязательной представленно- сти ключевых
