- Заглавие: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ (СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ) МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ (СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ) МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты ISBN:978-5-9558-0
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ (СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ) МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ — одна из групп методов управления, выделяемая при их наиболее широко известной и распростра- ненной классификации на административные, экономические и П.(с.-п.)м.у.; способы осуществления управленческих воздействий на персонал и учащихся школы, базирующиеся на использовании закономерностей психологии. Направленность этих методов прежде всего на человеческие факторы организации заставляет связывать их с управленческим действием руководства. Объектом воздействия этих методов являются группы людей и отдельные личности. По масштабам и способам воздействия эти методы можно подразделить на две группы: социально-психологические, направленные на группы людей и их взаимодействия в процессе деятельности, и собственно психологические, направленные на личность конкретного человека. Такое разделение достаточно условно,
