- Заглавие: УПРАВЛЕНИЕ КАК РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И ПРОБЛЕМ
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
УПРАВЛЕНИЕ КАК РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И ПРОБЛЕМ [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты ISBN:978-5-9558-0368-5]
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: УПРАВЛЕНИЕ КАК РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И ПРОБЛЕМ — одна из возможных граней понимания управления. В управленче- ской деятельности ярко выражено как мыслительное, так и прак- тическое, собственно деятельное начало. Поэтому У.к.р.з. и п. может пониматься как постоянный процесс постановки и решения задач и проблем. В связи с этим при проектировании систем внутришкольного управления вполне правомерно задуматься над такими вопросами, как, например: какого рода задачи и проблемы характерны для данной типовой концептуальной модели или конкретной системы внутришколь- ного управления? Как эти системы подходят к их выявлению, постановке, формули- рованию? Как они подходят к их решению? И т.д.
