- Заглавие: НАУКА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ КАК ОТНОСИТЕЛЬНО САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
НАУКА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ КАК ОТНОСИТЕЛЬНО САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспек
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: НАУКА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ КАК ОТНОСИ- ТЕЛЬНО САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА — отрасль науки социального управления, отраслевой (образова- тельный) менеджмент. В свою очередь, Н.у.о.к.о.с.н.д. включает в себя крупные разделы, посвященные основным уровням управле- ния в образовании, — теории управления образовательными орга- низациями (обычно называемые теориями внутришкольного управления), теории управления муниципальными образователь- ными системами (или муниципального управления образованием), теории управления образовательными системами регионов (или регионального управления образованием). Выделение Н.у.о.к.о.с.н.д. и ее рассмотрение как самостоятельной дисци- плины (а не раздела педагогики), являющееся очень важным для дальнейшего развития этой науки, происходит только в 1990-е гг. и до сих пор встречает некоторое сопротивление. В связи с
