- Заглавие: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЕЙСТВУЮЩЕЙ СТРАТЕГИИ
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЕЙСТВУЮЩЕЙ СТРАТЕГИИ [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты ISBN:978-5-9558-0368-5]
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЕЙСТВУЮЩЕЙ СТРАТЕГИИ — сторона реализации стратегии, предполагающая получение максимальных возможных преимуществ и полной отдачи от действующей и внед- ренной стратегии. Игнорирование значения И.д.с. в практике, свя- занное с бóльшим акцентированием внимания на изменениях стра- тегий и разработке новых стратегий, а также с общей недооценкой значения успешного стабильного функционирования школы по сравнению с ее инновационным развитием, означает крайне неэко- номичное, расточительное обращение со стратегией, что суще- ственно обесценивает значительные усилия по ее разработке и внедрению.
