- Заглавие: ПСИХОЛОГИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ПСИХОЛОГИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты ISBN:978-5-9558-0368-5]
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: ПСИХОЛОГИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — характерная для нашего времени тенденция развития управлен- ческой деятельности, проявляющаяся в более осознанном, целе- устремленном и интенсивном использовании руководителями научно-психологических знаний и основанных на них идей, кон- цепций, методов управления (см. Психологические (социально- психологические) методы управления), занимающих постепенно все большее место в их практике по сравнению с административ- ными (которые во многом уже исчерпали себя) и экономическими (применение которых в наших условиях весьма ограничено) мето- дами. Указанная тенденция типична для последних десятилетий практики организации производства и управления в различных странах и сферах, в том числе и в образовании. Развитие П.у.д. свя- зано, с одной стороны, с
