- Заглавие: ФИКТИВНОЕ ОСВОЕНИЕ СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ФИКТИВНОЕ ОСВОЕНИЕ СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты ISBN:978-5-9558-0368-5]
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: ФИКТИВНОЕ ОСВОЕНИЕ СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕ- НИЯ ШКОЛОЙ — имитация отдельных составляющих стратегического управления школой, исполнение рекомендаций стратегического менеджмента как ритуальной, демонстратив- ной деятельности. Типичным и распространенным примером Ф.о.с.у.ш. является создание стратегических документов школы «для проверяющих и внешних экспертов» без расчета на их реали- зацию. Ф.о.с.у.ш. связано с непониманием связи между стратегическими действиями, стратегическими изменениями и стратегическим мышлением, с непониманием необходимости существенной пере- стройки управляющей системы и самой школы как необходимого условия и важного результата освоения стратегического управле- ния. Ф.о.с.у.ш. может быть мотивировано желанием субъектов управ- ления, чтобы их школа выглядела «не хуже других», не отстать от моды.
