- Заглавие: СТРАТЕГИЯ КАК ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ ПАТТЕРН
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
СТРАТЕГИЯ КАК ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ ПАТТЕРН [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты ISBN:978-5-9558-0368-5]
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: СТРАТЕГИЯ КАК ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ ПАТТЕРН — одно из ба- зовых пониманий некоторыми авторами стратегии, при котором стратегия трактуется как картина, рисунок стратегического пове- дения организации. С.к.п.п. может быть продуктом внешнего вос- приятия действий организации со стороны, причем часто те, кому приписывается такая стратегия, могут даже не иметь этого в виду или, по крайней мере, не иметь продуманной и документирован- ной стратегической линии такого поведения. Нередко С.к.п.п. сна- чала проявляется в фактически сложившейся картине действий, а уже потом становится предметом осмысления и принятия (или неприятия, доработки, коррекции). Осознание С.к.п.п. в действиях собственной организации позво- ляет субъектам управления «задним числом» осознать собствен- ные
