- Заглавие: ИММАНЕНТНЫЕ СВОЙСТВА УПРАВЛЕНИЯ
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ИММАНЕНТНЫЕ СВОЙСТВА УПРАВЛЕНИЯ [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты ISBN:978-5-9558-0368-5]
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: ИММАНЕНТНЫЕ СВОЙСТВА УПРАВЛЕНИЯ — свойства и характеристики управления, присущие ему «от рождения» и не требующие усилий для их формирования и развития. К И.с.у. от- носятся, в частности: вторичность управления, его производность от управляемого объекта; воздействие управления на объект и вза- имодействие с ним; наличие прямых и обратных информационных связей между субъектом и объектом управления; циклический характер управления. Кроме того, можно утверждать, что внутри- школьное управление всегда: интенционально, т.е. имеет направ- ленный, ориентированный, целеустремленный характер; избира- тельно, т.е. обладает произвольностью поведения и свободой выбора действий; ценностно, т.е. сознательно или неосознанно следует некоторым ценностям, и т.д. И.с.у. должны обязательно приниматься в расчет
