- Заглавие: ФОРМАЛИЗМ В ШКОЛЕ
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ФОРМАЛИЗМ В ШКОЛЕ [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты ISBN:978-5-9558-0368-5]
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: ФОРМАЛИЗМ В ШКОЛЕ — понятие, обобщенно обозначающее множество негативных явлений (в школьной организации и в управлении школой), в основе которых лежит отрыв формы от содержания, средств от целей, которым они призваны служить, превращение средств, формальных вещей в доминирующий (над содержанием, ценностями, целями деятельности) фактор. Ф. в ш. проявляется в самых разных областях жизнедеятельности школы. Формализм в образовательной системе школы проявля- ется, в частности, в стремлении к высоким формальным показате- лям (типа процента успеваемости и так называемого процента качества) в ущерб развитию продуктивной мотивации учения и са- мовоспитания школьников, в обилии надуманных, искусственных мероприятий (обусловленном оценкой воспитательной работы именно по числу
