- Заглавие: PEST-АНАЛИЗ ШКОЛЫ
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
РESТ-АНАЛИЗ ШКОЛЫ [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты ISBN:978-5-9558-0368-5]
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: РESТ-АНАЛИЗ ШКОЛЫ — метод стратегического анализа состояния и прогнозирования тенденций изменения широкой внешней среды школы (макросреды) в плане ее влияний на ситуа- цию в школе и ее жизнедеятельность и прогнозирования этих вли- яний на ближайшее обозримое будущее. Говоря о влияниях мик- росреды на организации, в том числе школы, в стратегическом менеджменте имеют в виду прежде всего факторы, способствую- щие появлению новых благоприятных для организации внешних возможностей, а также угроз, опасностей, рисков. Первоначальное название метода было связано с выделением всего четырех групп факторов среды, которые дают при перечис- лении английскую аббревиатуру PEST, где P — политические факторы; E — экономические факторы;
