- Заглавие: ШКОЛЫ, НАХОДЯЩИЕСЯ В ТРУДНОЙ СИТУАЦИИ
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ШКОЛЫ, НАХОДЯЩИЕСЯ В ТРУДНОЙ СИТУАЦИИ [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты ISBN:978-5-9558-0368-5]
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: ШКОЛЫ, НАХОДЯЩИЕСЯ В ТРУДНОЙ СИТУАЦИИ — школы, дающие по ряду причин устойчиво низкие образователь- ные результаты. Иногда Ш.н. в т.с. называют также «слабыми школами», неуспешными школами и т.п. Часть таких школ оказа- лись в сложном положении по независящим от них социально- экономическим причинам, но многие из Ш.н. в т.с. характеризу- ются отсутствием стратегий жизнедеятельности, в том числе стратегий развития, низким уровнем культуры управления, отсут- ствием содержательной и постоянной работы с педагогическими кадрами и коллективной рефлексии собственной деятельности. Исследования, проведенные в ряде стран, показывают, что улуч- шение школ особенно эффективно, когда его объектом становится не столько вся система образования, сколько конкретные,
