- Заглавие: ТЮНИНГ
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ТЮНИНГ [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты ISBN:978-5-9558-0368-5]
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: ТЮНИНГ (от англ. tunе — мелодия, tuning — настройка прием- ника) — специальная работа по обеспечению «настройки», «привязки» какой-либо типовой модели (например, модели школы, образовательного процесса, системы управления) к уни- кальным конкретным условиям объекта. Идеология Т. базируется на идеях ситуационного подхода в управлении (с его отрицанием пригодности любых типовых моделей на все случаи жизни). Без осуществления Т. и учета конкретных индивидуальных особенностей объекта использование даже вполне разумных обоб- щенных моделей может не дать желаемого результата (при этом возможна неоправданная дискредитация идей этих моделей). Осуществлением Т. могут заниматься либо работники школы, либо специальные консалтинговые и подобные структуры, либо сами разработчики базовых
