- Заглавие: ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ ШКОЛЫ
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ ШКОЛЫ [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты ISBN:978-5-9558-0368-5]
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ ШКОЛЫ — группа страте- гий жизнедеятельности школы, подчиненных общей стратегии и предписывающих важнейшие цели, приоритеты и порядки дей- ствий для различных функциональных областей школы, таких, как персонал (кадры, человеческие ресурсы), инфраструктура школы (здание школы и его эксплуатация), материально-техническое обеспечение и логистика, финансовое обеспечение, информацион- ное обеспечение, маркетинг, внешние связи, управление школой и др. Ф.с. в ш. должны быть нацелены, с одной стороны, на достижение общих благоприятных результатов в рамках данной функциональ- ной области, а с другой — на максимальный и вполне конкретный вклад в реализацию более широких стратегий и в достижение общих целей школы, так как, например, для
