- Заглавие: ДВОЙНЫЕ СТАНДАРТЫ В УПРАВЛЕНИИ ШКОЛОЙ
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ДВОЙНЫЕ СТАНДАРТЫ В УПРАВЛЕНИИ ШКОЛОЙ [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты ISBN:978-5-9558-0368-5]
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: ДВОЙНЫЕ СТАНДАРТЫ В УПРАВЛЕНИИ ШКОЛОЙ — проявления этически некорректного поведения руководителей школы, связанные с тем, что субъекты управления (признавая на словах единство прав всех членов школьного сообщества) необос- нованно предъявляют существенно различные требования или применяют различные критерии оценки поведения, например, руководителей школы и учителей, учителей, входящих в ближай- шее окружение руководителей и других педагогов. Распростра- ненность Д.с. в у.ш. опасна тем, что она развращает отдельных руководителей и членов педагогического коллектива, приводит к отрыву руководителей школы от основной части сообщества, в слабом и незрелом коллективе приводит к распространению та- кой модели поведения на отношения педагогов и воспитанников, а в более сильном
