- Заглавие: ПАРАМЕТРЫ
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ПАРАМЕТРЫ [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты ISBN:978-5-9558-0368-5]
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: ПАРАМЕТРЫ (от гр. parametron — отмеривающий) — перемен- ные (т.е. меняющие свои конкретные значения) величины, показа- тели, характеризующие состояние и свойства управляемого объекта, процессов, происходящих в нем, системы управления и т.д. Различные П. и различные значения П. оказывают разное как по «знаку» (позитивное или негативное), так и по силе (большое или малое) влияние на общее состояние системы и результаты ее жизнедеятельности. Без выделения в изучаемом и (или) управляе- мом объекте важнейших П. и понимания важности тех или иных значений этих П. для общего состояния системы невозможно осуществлять целенаправленное управленческое воздействие на систему, а также проводить ее измерение, анализ и оценку,
