- Заглавие: СТРАТЕГИЯ КАК РАМКА
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
СТРАТЕГИЯ КАК РАМКА [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты ISBN:978-5-9558-0368-5]
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: СТРАТЕГИЯ КАК РАМКА — важный аспект понимания страте- гии, фиксирующий рамочный или зонтичный характер стратегии по отношению к целому ряду более частных управленческих ре- шений, которые существуют и реализуются именно в русле и в рамках данной стратегии, подчиняются ее эффективной реализа- ции. В то же время понимание С.к.р. позволяет осмыслить, что в рамках одной и той же стратегии возможны различные субстратегические решения в школе и действия, обеспечивающие ее реализацию в различных ситуациях, что подчеркивает не- жесткий, рамочный характер стратегий.
