- Заглавие: ЦЕННОСТНЫЙ ХАРАКТЕР ВНУТРИШКОЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ЦЕННОСТНЫЙ ХАРАКТЕР ВНУТРИШКОЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты ISBN:978-5-9558-0368-5]
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: ЦЕННОСТНЫЙ ХАРАКТЕР ВНУТРИШКОЛЬНОГО УПРАВ- ЛЕНИЯ — одно из важнейших системных качеств систем внутришкольного управления. Предпосылкой наличия этого свой- ства выступает тот объективный факт, что любые системы управ- ления в социальных организациях, в силу их связи с потребно- стями и интересами различных социальных групп и людей, всегда небезразличны по отношению к определенным ценностям. Однако это еще не свидетельствует о ценностном характере управления. Ценностный характер управления как типообразующее свойство системы управления школой проявляется в ее осознанной ориентации на определенные ценности; приоритетности основных ценностей по отношению к миссии, це- лям и тем более средствам образовательной, обеспечивающей, управленческой деятельности; стремлении придать осмысленность и ценность
