- Заглавие: АНАЛИЗ
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
АНАЛИЗ [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты ISBN:978-5-9558-0368-5]
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: АНАЛИЗ — 1) элементарная составляющая человеческого мышления, логическая операция, при которой некоторое целое мысленно делится, расчленяется на части, элементы; 2) синоним мыслительной, интеллектуальной, а также исследовательской деятельности вообще — деятельность, в которой человеческое мышление демонстрирует свою способность к рациональной и по- лезной переработке информации, к проникновению в сущность яв- лений и процессов, к выявлению их главных свойств и закономер- ных связей; А. в этом значении включает в себя и А. в первом зна- чении как свою составную часть (причем далеко не всегда самую главную — в системном подходе, например, А. явно подчиняется и служит синтезу); 3) вид управленческого действия и
