- Заглавие: УПРАВЛЕНИЕ КАК ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
- Год актуализации: 2014
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
УПРАВЛЕНИЕ КАК ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ [Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты ISBN:978-5-9558-0368-5]
- Источник публикации: Управление школой: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: УПРАВЛЕНИЕ КАК ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ — одна из возмож- ных граней понимания управления, аспект его анализа. Системы внутришкольного управления имеют дело с активными, живыми объектами управления, роль которых отнюдь не сводится к роли пассивных мишеней и получателей управленческих воздействий. Вряд ли могут быть современными и эффективными системы управления и тем более их концептуальные модели, которые не признают двустороннего, взаимодействующего или интерактив- ного характера управленческой деятельности. За пониманием управления школой не только как действия и воз- действия, но и как взаимодействия, в котором управляемый объект тоже активен и способен оказывать встречное воздействие на си- стему и субъекта управления, «тянутся», возможно, непривычные, но важнейшие
