- Заглавие: ЕСТЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
- Год актуализации: 2016
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ЕСТЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ [Педагогический словарь: Спр.изд. / И.П.Андриади-М.:НИЦ ИНФРА-М,2016.-224с..-(Б-ка..сл. "Инфра-М")(П)]
- Источник публикации: Педагогический словарь
- Фрагмент статьи: ЕСТЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ – педагогическая концепция содействия естественному развитию ребенка. Понятие введено и раскрыто Ж.Ж. Руссо в романах «Новая Элоиза» (1761) и «Эмиль, или О воспитании» (1762). Для Е.в. приемлема только «дисциплина естественных последствий», исходящая из непре- ложных законов природы. Е.в. было направлено против авторита- ризма и принуждения. Основные критические замечания – пере- оценка опыта ребенка, идеализирование природы ребенка, иногда доходя до крайностей (например, отрицание необходимости вра- чебной помощи ребенку). Во второй половине XIX – начале ХХ в. Идея естественного воспитания вновь стала популярной, послу- жив основой педагогических течений, связанных с теорией сво- бодного воспитания.
