- Заглавие: УЧЕБНАЯ ДИСКУССИЯ
- Год актуализации: 2016
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
УЧЕБНАЯ ДИСКУССИЯ [Педагогический словарь: Спр.изд. / И.П.Андриади-М.:НИЦ ИНФРА-М,2016.-224с..-(Б-ка..сл. "Инфра-М")(П)]
- Источник публикации: Педагогический словарь
- Фрагмент статьи: УЧЕБНАЯ ДИСКУССИЯ – является одним из активных методов обучения, повышающим интенсивность и эффективность учеб- ного процесса за счет включения обучающихся в коллективный поиск истины. Дискуссия (от лат. discussio – рассмотрение, иссле- дование) как метод психологического исследования впервые была разработана и использована в 30-х гг. ХХ в. Ж. Пиаже. В педаго- гике дискуссия выступает в различных конкретных формах, кото- рые обусловлены задачами групповой деятельности. Обычно дис- куссии проводятся с использованием методов анализа конкретной ситуации и методов группового самоанализа. Дискуссионные методы способствуют развитию устной речи, ак- тивизируют мыслительную деятельность, прививают интерес к предмету, формируют культуру полемики, умение слушать оп- понента, терпимость к
