- Заглавие: МЕНТАЛЬНАЯ СТРУКТУРА
- Год актуализации: 2016
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
МЕНТАЛЬНАЯ СТРУКТУРА [Педагогический словарь: Спр.изд. / И.П.Андриади-М.:НИЦ ИНФРА-М,2016.-224с..-(Б-ка..сл. "Инфра-М")(П)]
- Источник публикации: Педагогический словарь
- Фрагмент статьи: МЕНТАЛЬНАЯ СТРУКТУРА – общая организация индивидуаль- ных знаний (когнитивная структура). В основе процесса обучения, по мнению американского психолога и педагога Дж. Брунера, ле- жит формирование когнитивных структур (схем, интеллектуаль- ных моделей), обеспечивающих осмысленность приобретаемых знаний. При этом задача педагога состоит в помощи ученику в по- стижении структуры знания. Учитель должен постоянно возвра- щаться к изученному материалу для формирования более ясных, полных представлений о его структуре. Дж. Брунер считал необ- ходимым структурирование информации для успешного усвоения учащимися знаний. В его представлении в обучении наиболее важным является не простое усвоение фактических данных, а по- нимание основных отношений в структуре изучаемого предмета.
