- Заглавие: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ
- Год актуализации: 2016
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ [Педагогический словарь: Спр.изд. / И.П.Андриади-М.:НИЦ ИНФРА-М,2016.-224с..-(Б-ка..сл. "Инфра-М")(П)]
- Источник публикации: Педагогический словарь
- Фрагмент статьи: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ – впервые понятие «педагогическая антропология» употребил в 1867 г. К.Д. Ушин- ский. Оно вошло в название его главного труда «Человек как пред- мет воспитания. Опыт педагогической антропологии». В понима- нии К.Д. Ушинского педагогическая антропология представляет собой системное использование данных всех наук, «в которых изучается телесная и душевная природа человека» как предмета воспитания, и их учет в построении и осуществлении учебно-вос- питательного процесса. Он утверждал: «Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях». Раскрывая сущность всесто- роннего знания человека, он писал: «Воспитатель должен стре- миться узнать человека, каков он
