статей
пользователей
0

  • Заглавие: ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ
  • Год актуализации: 2016
  • УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
  • ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
  • Тематики: ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
  • Биб. карточка:
    ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ [Педагогический словарь: Спр.изд. / И.П.Андриади-М.:НИЦ ИНФРА-М,2016.-224с..-(Б-ка..сл. "Инфра-М")(П)]
  • Источник публикации: Педагогический словарь
  • Фрагмент статьи: ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ – нарушения приспособления ребенка к школьным условиям, при которых наблюдается сниже- ние способностей к обучению, а также адекватного взаимоотно- шения ребенка с педагогами, коллективом, программой обучения и другими составляющими школьного процесса. Чаще всего дез--адаптация развивается среди школьников младших классов, однако может проявиться и у детей более старшего возраста. Фак- торами, негативно влияющими на школьную адаптацию ребенка могут быть: недостаточная подготовка ребенка к школе: недоста- ток знаний или недоразвитие психомоторных навыков, в резуль- тате чего ребенок медленнее остальных справляется с поставлен- ным заданием; недостаточный контроль собственного поведения – малышу тяжело отсидеть целый урок молча, не выкрикивая с ме- ста;
Читать