- Заглавие: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
- Год актуализации: 2016
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА [Педагогический словарь: Спр.изд. / И.П.Андриади-М.:НИЦ ИНФРА-М,2016.-224с..-(Б-ка..сл. "Инфра-М")(П)]
- Источник публикации: Педагогический словарь
- Фрагмент статьи: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА – направление в пси- хологии и педагогике, ставившее целью всестороннее исследова- ние ребенка и обоснование педагогической теории эксперимен- тальным путем. Возникло в конце XIX в.; термин предложен в начале ХХ в. Э. Мейманом. Первое экспериментальное исследо- вание детей в условиях школьной жизни было проведено в 1879 г. И.А. Сикорским. Первая отечественная лаборатория по изучению ребенка в педагогических целях была основана А.П. Нечаевым в С.‑Петербурге в 1901 г. В 1910 г. организовано Общество экспе- риментальной педагогики. В 20-х – начале 30-х гг. ХХ в. стал ши- роко применяться термин педология. После прекращения педоло- гических исследований (1936) в научном обиходе
