- Заглавие: АНТРОПОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
- Год актуализации: 2016
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
АНТРОПОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ [Педагогический словарь: Спр.изд. / И.П.Андриади-М.:НИЦ ИНФРА-М,2016.-224с..-(Б-ка..сл. "Инфра-М")(П)]
- Источник публикации: Педагогический словарь
- Фрагмент статьи: АНТРОПОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ – система педагогиче- ских взглядов, основанная на данных наук, изучающих человека. Впервые термин педагогическая антропология был введен К.Д. Ушинским. Антропологическая теория Ушинского строится на утверждении, что педагогика, имея дело с реальным человеком, должна основываться на всестороннем его познании. Антрополо- гическими К.Д. Ушинский называл целый ряд наук, изучающих человека или условия его жизни (анатомия, физиология, психоло- гия, политэкономия, география и мн. др.). Это направление пред- ставлено прежде всего в европейских странах. Педагогическая ан- тропология строится на базе всех знаний о человеке. Она должна интегрировать всю сумму знаний – как теоретических, так и эмпи- рических – о человеке. Педагогическую антропологию
