- Заглавие: ЛФК-МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ХОДЬБЕ
- Год актуализации: 2014
- УДК: 61 Медицина. Охрана здоровья
- ББК: 5 ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ
- Тематики:
МЕДИЦИНА
- Биб. карточка:
ЛФК-МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ХОДЬБЕ [Абилитация детей с церебральным параличом и его синдром.:Практ. руковод/Ф.А.Юнусов-ИНФРА-М,2014-143с (о)
- Источник публикации: Абилитация детей с церебральным параличом и его синдромами: руководство
- Фрагмент статьи: ЛФК-МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ХОДЬБЕ Перед началом обучения необходимо обеспечить прочное стояние в правильном положении, без поддержки. Рекомендуется приме- нять следующие упражнения: а) свободное передвижение около неподвижной опоры, взявшись за которую ребенок в любой момент может сохранить и восстано- вить равновесие; б) ходьба от неподвижной опоры в сторону обучающего. Расстоя- ние постепенно увеличивается, от 2–3 шагов до 10 и больше, тре- буя при этом, чтобы ребенок шел равномерными шагами; в) ходьба от предмета к предмету; г) ходьба с перешагиванием через небольшие препятствия (ве- ревку, палки, кубики и т.д.); д) ходьба, обходя предметы; е) ходьба на точность шага, наступая на поперечные линии
