- Заглавие: ЛФК-МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ХОДЬБЕ
- Год актуализации: 2014
- УДК: 61 Медицина. Охрана здоровья
- ББК: 5 ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ
- Тематики:
МЕДИЦИНА
- Биб. карточка:
ЛФК-МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ХОДЬБЕ [Абилитация детей с церебральным параличом и его синдром.:Практ. руковод/Ф.А.Юнусов-ИНФРА-М,2014-143с (о) ISBN:978-5-16-0
- Источник публикации: Абилитация детей с церебральным параличом и его синдромами: руководство
- Фрагмент статьи: ЛФК-МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ХОДЬБЕ Основной задачей является выработка равномерной устойчивости на правой и левой ноге с правильным перемещением тяжести тела на опорную ногу. Для этого ребенок должен переместить таз и ту- ловище на выпрямленную ногу, тогда неопорная нога сделает сво- бодный шаг. Обязательным условием является и обучение боль- ного одинаковой длине шага, что обеспечивает ритмичность ходьбы. Хорошим подспорьем при обучении ходьбе является ходьба в брусьях параллельных неподвижных, которая способствует выра- ботке ощущений у ребенка и привыкание его к вертикальному по- ложению. Он приобретает некоторую пространственную ориента- цию, что способствует преодолению им страха в новом исходном положении. Упражнения в исходном положении стоя
