- Заглавие: ПОНЯТИЕ
- Год актуализации: 1995
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
- ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- ИЗДАТЕЛЬСКОЕ ДЕЛО. КНИГОВЕДЕНИЕ. ПОЛИГРАФИЯ
- Биб. карточка:
ПОНЯТИЕ [Научно-педагогическая информация-М.:НИЦ ИНФРА-М,2016.-256 с.]
- Источник публикации: Научно-педагогическая информация: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: ПОНЯТИЕ — мысль, отражающая в обобщенной форме предметы и явления действительности посредством фиксации их свойств и отношений. Эти свойства и отношения выступают в понятии как общие и специфические его признаки, соотнесенные с классами предметов и явлений. В зависимости от признаков, существенных для определения понятия, различают простое, сложное, общее, со- бирательное, абстрактное, определяющее понятия. Простое поня- тие определяется только одним видовым признаком, сложное — двумя и более. Общее понятие отражает признаки целого класса однородных объектов, собирательное — признаки группы, сово- купности объектов, представляющих единое целое. Собиратель- ные понятия, в отличие от общих, нельзя отнести к каждому объ- екту, а только к
