- Заглавие: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ УЧЕНЫХ
- Год актуализации: 1995
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
- ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- ИЗДАТЕЛЬСКОЕ ДЕЛО. КНИГОВЕДЕНИЕ. ПОЛИГРАФИЯ
- Биб. карточка:
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ УЧЕНЫХ [Научно-педагогическая информация-М.:НИЦ ИНФРА-М,2016.-256 с.]
- Источник публикации: Научно-педагогическая информация: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ УЧЕНЫХ — потреб- ности ученых в получении информации, касающейся избранной исследовательской тематики. Информационные потребности уче- ных определяются в ходе самого исследования. Этим они суще- ственно отличаются от информационных потребностей учителей, которые могут быть выявлены еще до начала работы. Динамика информационных потребностей ученых зависит от типа проводи- мого исследования, этапа работы, конечной цели. Важно обеспе- чить как передачу результатов исследования от этапа к этапу, так и обмен сведениями между звеньями одного уровня. Для коррек- тировки работы организуется обратная связь между различными группами ученых, занятых разработкой проблемы, и работниками, внедряющими полученные результаты в практику. Во всех слу- чаях специалисты должны
