- Заглавие: ОТКРЫТИЕ
- Год актуализации: 1995
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
- ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- ИЗДАТЕЛЬСКОЕ ДЕЛО. КНИГОВЕДЕНИЕ. ПОЛИГРАФИЯ
- Биб. карточка:
ОТКРЫТИЕ [Научно-педагогическая информация-М.:НИЦ ИНФРА-М,2016.-256 с.]
- Источник публикации: Научно-педагогическая информация: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: ОТКРЫТИЕ — в соответствии с «Положением об открытиях, изобретениях и рационализаторских предложениях» под откры- тием понимается установление неизвестных ранее, объективно су- ществующих закономерностей, свойств и явлений материального мира, вносящее коренные изменения в уровень познания. Важней- ший признак открытия — новизна. При экспертизе сравниваются прежние и вновь полученные научные результаты; ранее неизвест- ные закономерности, явления и свойства должны быть доказаны и достоверно подтверждены. По истечении одного года после опуб- ликования сущности открытия на него выдается диплом. На гео- графические, археологические и палеонтологические открытия, открытия месторождений полезных ископаемых и открытия в об- ласти общественных наук дипломы не выдаются.
