- Заглавие: СТРУКТУРА НАЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ ИНФОРМАЦИИ И ДОКУМЕНТАЦИИ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
- Год актуализации: 1995
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
- ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- ИЗДАТЕЛЬСКОЕ ДЕЛО. КНИГОВЕДЕНИЕ. ПОЛИГРАФИЯ
- Биб. карточка:
СТРУКТУРА НАЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ ИНФОРМАЦИИ И ДОКУМЕНТАЦИИ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ [Научно-педагогическая информация-М.:НИЦ ИНФРА-М,2016.-256 с.]
- Источник публикации: Научно-педагогическая информация: словарь-справочник
- Фрагмент статьи: СТРУКТУРА НАЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ ИНФОРМАЦИИ И ДОКУМЕНТАЦИИ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ — место и статус национальных центров в системе информационного обслу- живания пользователей. По своей структуре и месту в системе об- разования национальные центры различных стран могут быть раз- биты на четыре группы. Учреждения при министерствах просвещения. В этом случае цен- тры относительно автономны и могут вести самостоятельную и не- зависимую политику. Задача центра — обеспечить педагогиче- ской информацией учителей, руководителей народного образова- ния, ученых и всех других заинтересованных лиц. Центры, которые входят в структуру министерств просвещения в качестве их отделов. Эти учреждения отвечают за определенную тематическую область и дают министерствам информацию,
