- Заглавие: ФУНКЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ
- Год актуализации: 2017
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ФУНКЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ [Педагогика: Уч. / В.Г.Рындак и др. - М.:НИЦ ИНФРА-М,2017 - 427 с.-(ВО: Бакалавриат)(П)]
- Источник публикации: Педагогика: справочник
- Фрагмент статьи: ФУНКЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ
В педагогической профессии В.А. Сластенин выделяет две исторически обусловленные социальные функции — адаптивную и гуманистическую («человекообразующую»).
Адаптивная функция связана с подготовкой учащегося, воспитанника к конкретным требованиям современной социокультурной ситуации, а гуманистическая — с развитием его личности, творческой индивидуальности.
Имея в качестве цели развитие личности как синтеза всех богатств человеческой культуры, учитель работает на будущее.
От других профессий типа «человек — человек» педагогическую профессию, согласно Н.М. Борытко, отличают:
постоянство, длительность контактов педагога с учениками, воспитанниками, родителями. Между тем как в других профессиях типа «человек — человек» (продавец, врач, психологконсультант) контакты фрагментарны и направлены прежде всего на удовлетворение конкретных
