статей
пользователей
0

  • Заглавие: ТЕХНОЛОГИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С КОЛЛЕКТИВОМ КЛАССА
  • Год актуализации: 2017
  • УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
  • ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
  • Тематики: ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
  • Биб. карточка:
    ТЕХНОЛОГИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С КОЛЛЕКТИВОМ КЛАССА [Педагогика: Уч. / В.Г.Рындак и др. - М.:НИЦ ИНФРА-М,2017 - 427 с.-(ВО: Бакалавриат)(
  • Источник публикации: Педагогика: справочник
  • Фрагмент статьи: ТЕХНОЛОГИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С КОЛЛЕКТИВОМ КЛАССА (Е.Н. СТЕПАНОВ) Воспитательная система класса — это способ организации жизнедеятельности и воспитания членов классного сообщества, представляющий собой целостную и упорядоченную совокупность взаимодействующих компонентов и способствующий развитию личности и коллектива. Основными компонентами воспитательной системы класса выступают: индивидуально­групповой; ценностно­ориентационный; пространственно­временной; функционально­деятельностный; диагностико­аналитический. Индивидуально­групповой компонент представлен сообществом детей и взрослых, которые объединены совместной жизнедеятельностью в рамках классного коллектива. Ценностно­ориентационный компонент объединяет: цели и задачи воспитания; перспективы жизнедеятельности детского коллектива; принципы создания воспитательной системы и жизнедеятельности классного сообщества. Функционально­деятельностный компонент включает: системо­образующий вид деятельности, формы, методы и приемы организации совместной деятельности и общения; ведущие функции воспитательной
Читать