- Заглавие: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ
- Год актуализации: 2017
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ [Педагогика: Уч. / В.Г.Рындак и др. - М.:НИЦ ИНФРА-М,2017 - 427 с.-(
- Источник публикации: Педагогика: справочник
- Фрагмент статьи: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ
Педагогическая поддержка объединяет в себе совокупность средств, которые обеспечивают воспитанникам помощь в самостоятельном индивидуальном выборе — духовнонравственном, гражданском, профессиональном самоопределении, помощь в преодолении проблем самореализации в коммуникативной, учебной, трудовой и креативной деятельности.
Семантический и педагогический смысл понятия заключается в следующем: поддерживать можно лишь то, помогать можно лишь тому, что уже имеется в наличии, но на недостаточном уровне, количестве, качестве, т.е. поддерживается развитие самостоятельности человека.
Обеспечение педагогической поддержки ребенка, по мнению Т.В. Анохиной, возможно тогда, когда в качестве принципов педагогического взаимодействия воспитатель выбирает следующие: любовь к ребенку и безусловное принятие его как личности, душевную
