- Заглавие: ИСКУССТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ
- Год актуализации: 2017
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ИСКУССТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ [Педагогика: Уч. / В.Г.Рындак и др. - М.:НИЦ ИНФРА-М,2017 - 427 с.-(ВО: Бакалавриат)(П)]
- Источник публикации: Педагогика: справочник
- Фрагмент статьи: ИСКУССТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ
Там, где стратегом общения выступает педагог и где от него, конструктора общения, зависит качественность человеческого общения, говорят о «педагогическом общении». Этот термин, широкий по значению, предполагает как «общение педагога с детьми», так и общение, организуемое педагогом между детьми и всеми членами коллектива.
Общение Ивана и Петра в трудовой, художественной, познавательной деятельности всегда имеет целью идеальное предвидение определенного предметного результата: например, покрасить забор, спеть песню, подготовить доклад. Там основной интерес направлен на конструируемый предмет. Но характер общения Петра и Ивана — тоже фактор продуктивности предметной деятельности: чем выше общение, тем качественнее результат. Общение способно и разрушать ход
