- Заглавие: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП «НЕЖНОГО ПРИКОСНОВЕНИЯ К ЛИЧНОСТИ»
- Год актуализации: 2017
- УДК: 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- ББК: 74 Образование. Педагогическая наука
- Тематики:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП «НЕЖНОГО ПРИКОСНОВЕНИЯ К ЛИЧНОСТИ» [Педагогика: Уч. / В.Г.Рындак и др. - М.:НИЦ ИНФРА-М,2017 - 427 с.-(ВО: Бакалаври
- Источник публикации: Педагогика: справочник
- Фрагмент статьи: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП «НЕЖНОГО ПРИКОСНОВЕНИЯ К ЛИЧНОСТИ»
Трудное восхождение ребенка к мировым достижениям культуры свершается при особом педагогическом принципе «нежного прикосновения к личности» и неизменном принципе педагогической поддержки, который осуществляется каждым учителем в адрес каждого ученика. Данные принципы в качестве общего руководства к работе педагога обеспечивают благоприятное состояние ребенка в процессе его деятельности и определяют успешность обучения и развитие обучающихся.
Щуркова Н.Е.
