- Заглавие: СПОРЫ «НОВЫХ УЧИТЕЛЕЙ» О ПРОСВЕЩЕНИИ
- Год актуализации: 2016
- УДК: 008 Цивилизация. Культура. Прогресс. Культурология в целом
- ББК: 71 Культура. Культурология
- Тематики:
- КУЛЬТУРОЛОГИЯ
- ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
СПОРЫ «НОВЫХ УЧИТЕЛЕЙ» О ПРОСВЕЩЕНИИ [История русской культуры: Уч.пос. / Н.В.Синявина - М.:НИЦ ИНФРА-М,2018 - 316с.(ВО:Бакалавр.)(п)]
- Источник публикации: История русской культуры: справочник
- Фрагмент статьи: СПОРЫ «НОВЫХ УЧИТЕЛЕЙ» О ПРОСВЕЩЕНИИ У Годунова возникала мысль об открытии на Руси школ и универ- ситета, в которых должны были преподавать западноевропей- ские ученые. Одним из приоритетных направлений, с точки зрения царя, следовало сделать изучение иностранных языков, поскольку Москва активно контактировала с Западом, а русских, владеющих европейскими языками, было немного. В частности, Годунов вру- чил итальянцу Бритию «опасную грамоту» (т.е. приглашение) для венецианских ученых, которые согласятся приехать в Москву. С таким же поручением в Прагу был отправлен подданный Австрии Ганс Крамер (1600), встретившийся с правоведом Тобиасом Лон- циусом и попросивший его о содействии в поиске ученых и живо- писцев.
