- Заглавие: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕФОРМЫ ЕКАТЕРИНЫ ІІ
- Год актуализации: 2016
- УДК: 008 Цивилизация. Культура. Прогресс. Культурология в целом
- ББК: 71 Культура. Культурология
- Тематики:
- КУЛЬТУРОЛОГИЯ
- ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
- Биб. карточка:
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕФОРМЫ ЕКАТЕРИНЫ ІІ [История русской культуры: Уч.пос. / Н.В.Синявина - М.:НИЦ ИНФРА-М,2018 - 316с.(ВО:Бакалавр.)(п)]
- Источник публикации: История русской культуры: справочник
- Фрагмент статьи: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕФОРМЫ ЕКАТЕРИНЫ ІІ Во время правления Екатерины ІІ образование, как и в предше- ствующий период, можно было получить несколькими путями, од- ним из которых было домашнее обучение. Главной фигурой здесь по-прежнему был гувернер, но, как отмечает В.О. Ключевский, «гувернер второго привоза». Если в предшествующий период до- машний учитель был плохо образован, то во второй половине ХVІІІ в. ситуация меняется: он, как правило, имел хорошее обра- зование, был знаком с идеями и сочинениями энциклопедистов. Пример в подборе гувернера подавал двор: Екатерине ІІ не удалось уговорить Д’Аламбера стать воспитателем ее внука, великого князя Александра, но она сумела заполучить швейцарца Лагарпа, который
