целью оказания влияния на про- цесс их духовного роста. Но существуют и другие принципы груп- пировки, определяемые конкретными условиями данной школы. В течение 3 лет ребенок находится в одной семейной группе и имеет одного руководителя. Здесь отсутствует «второгодниче- ство». Петерсен считал, что образование необходимо направить на живую, полную вопросов действительность. Дети в школе должны «учиться жить и учиться, чтобы жить»....

обу- чается технике управления психическими и физиологическими функциями собственного организма. Йог проходит в процессе обучения несколько стадий развития, наивысшей из которых явля- ется достижение особого духовного состояния, которое в различ- ных направлениях йоги трактуется по-разному (сверхсознание, ду- ховное самосознание, нирвана и др.). Начиная с XIX в. восточные учения, в том числе и йога, проникают на Запад и постепенно рас- пространяются...