статей
пользователей
0
СЛОВАРНЫЙ КАТАЛОГ — библиотечный каталог, в котором сочетаются принципы алфавитного и предметного каталогов. Биб- лиографические записи приводятся в едином алфавитном порядке имен (фамилий) индивидуальных авторов, наименований коллек- тивных авторов, заглавии и предметных рубрик. ...
СЛОВАРНЫЙ КАТАЛОГ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/795324 (дата обращения 19.06.2026)
СЛОВАРЬ — справочное издание, содержащее упорядоченный перечень языковых единиц (слов, словосочетаний, фраз, терминов, знаков), возможно с краткими их характеристиками или перево- дом на другой язык. ...
СЛОВАРЬ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/794858 (дата обращения 19.06.2026)
СЛОВАРЬ НОРМАЛИЗОВАННОЙ ЛЕКСИКИ (СНЛ) — со- ставная часть лингвистического обеспечения АСНТИ. Предназна- чен для описания предметной области науки с помощью отдель- ных слов и словосочетаний естественного языка. Основная цель словаря — повысить степень совместимости лингвистических средств органов НПИ при их...
взаимодействии между собой и с дру- гими системами. Это достигается за счет нормализации формы представления одинаковых или близких понятий, установления определенной системности, «параллельности» понятий разделов различных научных дисциплин. СНЛ является промежуточным этапом разработки информационно—поискового тезауруса (ИПТ). Из всего обычного набора парадигматических отношений здесь используется лишь одно — отношение синонимии, понима- емой в информационном смысле, т.е. отношение языковой и условной синонимии...
СЛОВАРЬ НОРМАЛИЗОВАННОЙ ЛЕКСИКИ (СНЛ) // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/795556 (дата обращения 19.06.2026)
СЛОВАРЬ ПО НАРОДНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ И ПЕДАГО- ГИКЕ — включает термины, обозначающие педагогические поня- тия и категории, концепции, направления, методы, средства и формы обучения и воспитания, которые используют специалисты в своей научной и практической деятельности. Тематика словаря охватывает все области народного...
образования и педагогической науки и определяется рубрикатором «Народное образование. Пе- дагогика». В качестве лексических единиц в дескрипторный словарь входят одиночные слова (существительные), аббревиатуры, принятые в данной области и общепринятые, именные словосочетания [58]. ...
СЛОВАРЬ ПО НАРОДНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ И ПЕДАГОГИКЕ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/795449 (дата обращения 19.06.2026)
СЛУЖЕБНОЕ ПОЛЕ ДОКУМЕНТА — часть документа, предна- значенная для закрепления его в технических средствах и сред- ствах хранения документов, а также для нанесения специальных изображений. ...
СЛУЖЕБНОЕ ПОЛЕ ДОКУМЕНТА // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/795273 (дата обращения 19.06.2026)
СЛЭМ ПОЭТИЧЕСКИЙ, -а, -ого, м. и ПОЭТРИ-СЛЭМ, -а, м., первая часть нескл., SLAM-POETRY (англ. slam — букв. «шумный хлопок», «громкий удар»). Игровая декламационная практика, интерактивное литературное шоу и форма поэтического соревнования. Упрощённо: поэтический шоу-чемпионат, конкурс эстрадной поэ- зии. Поэты в...
алфавитном порядке в течение нескольких минут читают со сцены свои стихи, которые оцениваются по параметрам форма / содержание несколькими зрителями, назначаемыми третьим ли- цом (англ. host). Первонач. понятие использовалось в строительстве и спорте. Автор термина СП применительно к поэзии и организатор первого слэм-турнира (1984, США) — поэт из рабочей среды Марк Келли Смит. Основателю СП в России, филологу и писателю...
СЛЭМ ПОЭТИЧЕСКИЙ // Книга. Текст. Коммуникация: словарь-справочник. 2016. URL branch.znanium.ru/read/850055 (дата обращения 19.06.2026)
СМС-ПОЭЗИЯ и SMS-ПОЭЗИЯ, -и, ж., первая часть нв- скл. (англ. SMS-poetry). Направление поэтического творчества, использующее материалы СМС-сообщений либо имитирующее их форму, структуру, стили- стику; разновидность мобильной литературы (см.). Основные особенности СП: малый объём текстов (до 160 симво- лов); часто отсутствие...
деления на строки; компрессия языковых средств; использование СМС- криптографии; импровизационный характер сочинительства. СП часто использует технологию реди-мейд (см.). В ряде случаев СП можно считать разновидностью фаунд-поэтри (см.) Один из первых российских экспериментов СП — SMS-чат «Поэ- зия» (2000-2003). Известные авторы СП: Микаэль Брюггер (Финляндия); билл бис- сетт1 (Канада); Джулия Берд, Эндрю Уилсон (Великобритания); Яна Богданова, Олег Скобелев (Россия) и др....
СМС-ПОЭЗИЯ и SMS-ПОЭЗИЯ // Книга. Текст. Коммуникация: словарь-справочник. 2016. URL branch.znanium.ru/read/850121 (дата обращения 19.06.2026)
СМС-РОМАН и SMS-POMAH, -а, м., первая часть нескл. Повествовательная форма (субжанр) художественного произведе- ния, созданного в виде переписки по мобильному телефону, состо- ящего из СМС-сообщений; разновидность мобильной литературы (см.). Китайский автор Кан Фучан написал первый СР «По ту сторону осаждённой...
крепости» (2004). Однако ещё ранее специалисты компании «Microsoft» сократили «Илиаду» Гомера до СМС- формата. Другие известные СР: Ханну Лунтиала «Последние сообщения» (Финляндия, 2007); Трейси Моберли «Напиши мне!» (Великобри- тания, 2011); Владимир Никишин «Роман в 5М5ках» (Россия, 2012); коллективный «Поштаментальный роман», написанный 31 автором при помощи СМС-сообщений и электронной почты (Украина, 2011). В близкой СР форме интернет-чата написана повесть-пьеса Вик- тора...
СМС-РОМАН и SMS-POMAH // Книга. Текст. Коммуникация: словарь-справочник. 2016. URL branch.znanium.ru/read/850056 (дата обращения 19.06.2026)
СОАВТОР — лицо или организация, создавшие произведение совместно с другим лицом (лицами) или организацией (организа- циями). ...
СОАВТОР // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/795066 (дата обращения 19.06.2026)
СОАВТОРСТВО — совместная принадлежность двум или не- скольким лицам авторского права на произведение, созданное их совместным трудом. ...
СОАВТОРСТВО // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/794719 (дата обращения 19.06.2026)
Показать следующие 10