статей
пользователей
0
ПЕГМАТИТЫ [гр. pеgma — крепкая связь] — магматические жильные горные породы кислого состава, состоящие гл. обр. из кварца, полевого шпата, слюд; цвет серо-белый, розовый; струк- тура крупнокристаллическая. Кристаллы кварца и полевого шпата размером более 1 см прорастают друг в друга;...
текстура массивная и пятнистая. Используются в качестве сырья для изго- товления керамики. ...

Год актуализации: 2016

Источник публикации: Инженерно-геологический словарь

ПЕГМАТИТЫ // Инженерно-геологический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/759794 (дата обращения 19.06.2026)
ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ — педаго- гический работник, в задачи которого входит руководство разно- образной творческой деятельностью обучающихся (воспитанни- ков) в области дополнительного образования, комплектование со- става кружков, секций, студий, клубных объединений и организа- ция в других формах внеурочной работы с...
обучающимися. ...
ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/794748 (дата обращения 19.06.2026)
 ПЕДАГОГ-ДЕФЕКТОЛОГ — см. УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ. ...
ПЕДАГОГ-ДЕФЕКТОЛОГ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/794896 (дата обращения 19.06.2026)
ПЕДАГОГ-ОРГАНИЗАТОР — педагогический работник, в за- дачи которого входит содействие развитию личности, талантов, умственных и физических способностей, формированию общей культуры личности, педагогизации окружающей среды в учрежде- ниях образования и по месту жительства. ...
ПЕДАГОГ-ОРГАНИЗАТОР // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/795359 (дата обращения 19.06.2026)
ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ — педагогический работник, в задачи ко- торого входит обеспечение психического здоровья и развития лич- ности детей и подростков, выявление условий, затрудняющих ста- новление личности ребенка, психопрофилактика, психодиагно- стика, психокоррекция, консультирование и реабилитация обуча- ющихся (воспитанников). ...
ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/794749 (дата обращения 19.06.2026)
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ БИБЛИОГРАФИЯ — сводный указатель в 4 т., подготовленный ГНПБ. Включает педагогическую литера- туру за 1924—1949 гг.: первый том (1924—1930), М., 1967; второй том (1931—1935), М., 1970; третий том (1936—1940), М., 1973; четвертый том (1941—1949) выходит в виде отдельных выпусков...
(12-й — в 1988 г.). Наиболее полный указатель советской педаго- гической литературы за этот период. См. ЛИТЕРАТУРА ПО ПЕДАГОГИЧЕСКИМ НАУКАМ И НАРОДНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ. ...
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ БИБЛИОГРАФИЯ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/794932 (дата обращения 19.06.2026)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И РУКОВОДЯЩИЕ РАБОТНИКИ СРЕД- НИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ: библиоте- карь; воспитатель; мастер производственного обучения; методист; педагог дополнительного образования (руководитель кружка); преподаватель. Руководящие работники: директор учебного заве- дения; заместитель директора; заведующий ДПЮ; заведующий мастерскими; заведующий практикой; заведующий отделением; заведующий УКП;...
заведующий филиалом; руководитель физвос- питания [8]. ...
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И РУКОВОДЯЩИЕ РАБОТНИКИ СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/795458 (дата обращения 19.06.2026)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЭНЦИКЛОПЕДИИ И СЛОВАРИ — изда- ния, которые содержат систематизированный свод знаний по пе- дагогике, народному образованию и смежным дисциплинам, в сжатом виде раскрывают общую теорию педагогики, ее историю, отдельные дисциплины, включают описание систем и состояния образования в разных странах....
Могут быть ориентированы на об- щие и специальные вопросы, включать материал, расположенный в алфавитном порядке пли по тематическому принципу. Структура энциклопедии и принципы ее составления отражают структуру научного знания о педагогике в данную историческую эпоху, а также теоретические установки отдельных школ и национальные педагогические традиции. Педагогические словари в большинстве случаев создавались отдельными авторами, энциклопедии, как правило, — результат многолетнего труда...
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЭНЦИКЛОПЕДИИ И СЛОВАРИ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/795619 (дата обращения 19.06.2026)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ — разновидность эксперт- ной оценки, полученной на основе коллективного обсуждения ре- зультатов изучения воспитанности школьников по определенной программе и по единым признакам. Позволяет выявить причины возможных отклонений в сформированности тех или иных сторон личности, а также получить коллективное...
мнение о средствах пре- одоления обнаруженных недостатков. См. ЭКСПЕРТНАЯ ОЦЕНКА. ...
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/795432 (дата обращения 19.06.2026)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МУЗЕЙ ВОЕННО-УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕ- НИЙ — первый в России педагогический музей военно-учебных заведений. Открыт в 1864 г. в Петербурге. Музей вел большую ра- боту по пропаганде новых методов обучения, коллекционировал учебно-методические материалы, собранные в разных странах. В 1872 г. для...
учителей начальной и средней школы был издан ката- лог наглядных пособий и методик, которые хранились в фондах музея [52; 343—345]. ...
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МУЗЕЙ ВОЕННО-УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/795226 (дата обращения 19.06.2026)
Показать следующие 10