статей
пользователей
0
ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ РЕПЕРТУАР РУКОВОДИТЕЛЯ ШКОЛЫ (от фр. repertoire — круг ролей, номеров, произведений, исполня- емых артистом) — совокупность поведенческих проявлений, ро- лей, вариантов поведения в различных ситуациях, которыми вла- деет конкретный руководитель школы. Публичный и контактный характер управленческой деятельности в школе,...
интенсивность и особая ответственность взаимодействия руководителя с другими людьми (детьми и взрослыми) в школе и за ее пределами, богат- ство и постоянное расширение П.р.р.ш., а также гибкость, есте- ственность и артистизм владения существующим П.р.р.ш. явля- ются важными и желательными для его успешной деятельности и общего успеха школы. Обогащение П.р.р.ш. как одна из задач последовательного профессионального самосовершенствования руководителя может решаться на...
ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ РЕПЕРТУАР РУКОВОДИТЕЛЯ ШКОЛЫ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/750968 (дата обращения 19.06.2026)
ПОВТОРЕНИЕ, ПОВТОРНЫЙ, ПОВТОРИТЬ Кисть правой руки, сложенная как при показе буквы Ж, кончи- ками пальцев несколько раз скользит к себе по обращенной кверху ладони левой руки или же делает по ней влево и вперед не- большие круговые движения. ...
ПОВТОРЕНИЕ // Краткий словарь русского жестового языка. 2016. URL branch.znanium.ru/read/757556 (дата обращения 19.06.2026)
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ – обновление знаний и навы- ков лиц, имеющих профессиональное образование, в связи с повы- шением требований к уровню их квалификации и необходимостью освоения ими новых способов решения профессиональных задач. ...
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756924 (дата обращения 19.06.2026)
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ — один из видов дополнительного профессионального образования, в рамках которого, в частности, осуществляется удовлетворение образовательных потребностей человека в профессиональном совершенствовании, не сопровождающееся повышением уровня образования (ст. 2 Федерального закона «Об образовании»). Согласно п. 1 ст. 76 Закона...
дополнительное профессиональное образование способствует профессиональному развитию человека, обеспечению соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды. Квалификация работника — уровень знаний, умений, навыков и компетенции, характеризующий подготовленность к выполнению определенного вида профессиональной деятельности (ст. 2 Закона «Об образовании»). Из Закона «Об образовании» следует, что педагогические работники имеют право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже...
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ // Педагогика: справочник. 2017. URL branch.znanium.ru/read/954264 (дата обращения 19.06.2026)
ПОДГОТОВКА ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ ДИФФЕРЕН- ЦИРОВАННОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ РУКОВОДСТВА (ДОР) — одна из форм избирательного распространения информации. Включает: поиск и отбор источников информации, соответствую- щих рубрикатору информационных потребностей абонента; ана- лиз каждого документа с целью выявления нужных пунктов и дан- ных; накопление...
и систематизацию отобранных сведений в тема- тическое досье, фактографических карточек; дополнение, уточне- ние, проверку достоверности фактов, установление взаимосвязи между ними. Далее проводится оценка отобранных сведений и обобщение полученной информации, формулируются выводы и предложения. В ряде случаев проводится дополнительный поиск информации по проверке и обоснованию выводов и предложений. При необходи- мости текст документа обсуждается со специалистами, экспер- тами, готовые материалы корректируются,...
ПОДГОТОВКА ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ РУКОВОДСТВА (ДОР) // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/794933 (дата обращения 19.06.2026)
ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА К УРОКУ включает два этапа. 1. Предварительная подготовка — разработка педагогом системы уроков по учебному предмету — проводится до начала учебного года. Примерный алгоритм может включать в себя: а) тщательный отбор, изучение требований к учебной программе и объяснительной...
записки к ней; б) ознакомление с учебниками и учебными пособиями для обучающихся; в) проработка учебно­методических пособий по преподаваемому предмету; г) ознакомление с отечественным и зарубежным педагогическим опытом; д) критический анализ собственного педагогического опыта; е) анализ школьной документации и знакомство педагога с составом обучающихся тех классов, в которых предстоит осуществлять образовательный процесс. 2. Непосредственная подготовка к конкретному уроку в течение текущего...
ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА К УРОКУ // Педагогика: справочник. 2017. URL branch.znanium.ru/read/954250 (дата обращения 19.06.2026)
ПОДГОТОВКА, ПРИНЯТИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ СТРАТЕГИЧЕ- СКИХ РЕШЕНИЙ В ШКОЛЕ — вариант рассмотрения процесса стратегического управления школой в логике управленческих решений. Понимание стратегического управления школой через призму П.п. и р.с.р. в ш. позволяет акцентировать внимание на том, что на всех стадиях...
стратегического процесса принимаются определенные решения, от качества которых зависит и общее качество стратегического управления. ...
ПОДГОТОВКА, ПРИНЯТИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ СТРАТЕГИЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ В ШКОЛЕ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/750860 (дата обращения 19.06.2026)
ПОДДЕРЖКА Кисть левой руки берёт за локоть согнутую в нём правую руку, кисть которой сжата в кулак, и слегка приподнимает её. ...
ПОДДЕРЖКА // Краткий словарь русского жестового языка. 2016. URL branch.znanium.ru/read/757345 (дата обращения 19.06.2026)
ПОДЛИННОЕ ИМЯ — имя, обозначающее реальную сущность. Неразличение подлинных и неподлинных имен часто ведет к парадоксам. Допустим, речь идет о двух именах лошадей, Буцефал и Пегас. Буцефал — подлинное имя, оно используется для именования конкретной лошади. Пегас — мнимое имя,...
оно не обозначает что-либо существующее. Сингулярное утверждение «Буцефал — горячий конь» равнозначно общему утверждению: «Существует х, который есть горячий конь». В случае с мнимым именем такое обобщение может оказаться противоречивым. Достижение У. Куайна состояло в том, что он показал, каким образом, используя технику логики, можно отличить П. и. от неподлинных, от всех т. наз. синкатегорематических слов, по определению не обозначающих реальные сущности....
ПОДЛИННОЕ ИМЯ // Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/957596 (дата обращения 19.06.2026)
ПОДПИСАТЬ, ПОДПИСКА, ПОДПИСЬ Кисть правой руки, сложенная как при показе буквы Ч, только обращенная ладонью влево и вверх, движется вправо, словно пишет, затем делает быстрое движение к себе и влево, как будто ставит подпись. ...
ПОДПИСАТЬ // Краткий словарь русского жестового языка. 2016. URL branch.znanium.ru/read/757441 (дата обращения 19.06.2026)
Показать следующие 10