ГУМАНИТАРНАЯ ФИЛОСОФИЯ ТЕХНИКИ

ГУМАНИТАРНАЯ ФИЛОСОФИЯ ТЕХНИКИ — направление философии техники. К. Митчем ввел различие между инженерной и гуманитарной философией техники. Все профессиональные философы отнесены им к гуманитарной философии техники. На наш взгляд, проведенное Митчемом различение мало что дает для осмысления феномена техники. Актуальность философии...

технознания определяется ее содержанием, а отнюдь не тем, кто именно — инженер или философ — пытается ее утвердить. Позиции философов в том случае, если они не учитывают своеобразие технических наук, всегда слабы. Но от метанаучных изысканий ученых-инженеров, плохо осведомленных относительно философии, также мало проку. Плодотворное содружество философов и инженеров предполагает их действительную вовлеченность в широкий спектр междисциплинарных связей. Показательно в...

Год актуализации: 2017

Источник публикации: Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь

Тематика:

Похожее:

ГУМАНИТАРНАЯ ФИЛОСОФИЯ ТЕХНИКИ // Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/957165 (дата обращения 19.06.2026)

ГУМАНИТАРНОЕ ПРАВО

ГУМАНИТАРНОЕ ПРАВО – формирующаяся отрасль междуна- родного права, объединяющая основные принципы и ин-ты, направленные на обеспечение и защиту прав человека, наций и народностей, провозглашенных Всеобщей декларацией прав чело- века ООН. ...

Год актуализации: 2013

Источник публикации: Современный словарь по общественным наукам

Тематика:

ПРАВО

Похожее:

ГУМАНИТАРНОЕ ПРАВО // Современный словарь по общественным наукам. 2013. URL branch.znanium.ru/read/649173 (дата обращения 19.06.2026)

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ — общественные науки (история, философия, филология и др.). ...

Год актуализации: 2011

Источник публикации: Краткий словарь по социологии

Тематика:

СОЦИОЛОГИЯ

Похожее:

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ // Краткий словарь по социологии. 2011. URL branch.znanium.ru/read/674548 (дата обращения 19.06.2026)

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ — общественные и примыкающие к ним науки, не относимые к естественным, точным (история, фило- софия, филология, психология, политология, социология, эконо- мика). Представляют слабо формализуемые, «неточные», не обла- дающие четкой аксиоматикой науки (в отличие от естественных). ...

Год актуализации: 2009

Источник публикации: Современный социоэкономический словарь

Тематика:

Похожее:

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ // Современный социоэкономический словарь. 2009. URL branch.znanium.ru/read/630172 (дата обращения 19.06.2026)

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ — слабо формализуемые, «неточ- ные», не обладающие четкой аксиоматикой науки (в отличие от естественных наук); к ним относятся в первую очередь философия, экономика, социология, психология, филология, правоведение. ...

Год актуализации: 2008

Источник публикации: Современный экономический словарь

Тематика:

ЭКОНОМИКА

Похожее:

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ // Современный экономический словарь. 2008. URL branch.znanium.ru/read/656894 (дата обращения 19.06.2026)

ГУМАНИТАРНЫЙ

ГУМАНИТАРНЫЙ (от лат. humanitas – человеческая природа, об- разованность) – обращенный к человеческой личности, к правам и интересам человека. ...

Год актуализации: 2013

Источник публикации: Современный словарь по общественным наукам

Тематика:

ФИЛОСОФИЯ

Похожее:

ГУМАНИТАРНЫЙ // Современный словарь по общественным наукам. 2013. URL branch.znanium.ru/read/651644 (дата обращения 19.06.2026)

ГУМАНИТАРНЫЙ

ГУМАНИТАРНЫЙ — относящийся к человечеству, человеку, его личности, общественному бытию и сознанию. ...

Год актуализации: 2011

Источник публикации: Краткий словарь по социологии

Тематика:

СОЦИОЛОГИЯ

Похожее:

ГУМАНИТАРНЫЙ // Краткий словарь по социологии. 2011. URL branch.znanium.ru/read/674264 (дата обращения 19.06.2026)

ГУМАННО-ЛИЧНОСТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

ГУМАННО-ЛИЧНОСТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ (Ш.А. АМОНАШВИЛИ) Целевые ориентации технологии: обеспечивать условия для развития и воспитания в ребенке благородного человека путем раскрытия его личностных особенностей; способствовать облагораживанию души и сердца воспитанника; содействовать развитию и становлению познавательных возможностей обучающегося; идеалом воспитания выступает самовоспитание. Концептуальные...

положения: все положения личностного подхода педагогики сотрудничества; ребенок как явление заключает в себе жизненную миссию, которой он должен следовать; ребенок есть высшее творение Природы и Космоса и несет в себе их черты — могущество и безграничность; целостная психика ребенка объединяет три страсти: страсть к свободе, страсть к развитию, страсть к взрослению. Формировать и развивать у ребенка важные умения и...

Год актуализации: 2017

Источник публикации: Педагогика: справочник

Тематика:

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ. МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО. КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Похожее:

ГУМАННО-ЛИЧНОСТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ // Педагогика: справочник. 2017. URL branch.znanium.ru/read/953993 (дата обращения 19.06.2026)

имя пользователя
пароль