статей
пользователей
0
ИНСТИТУТ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ РАО — инсти- тут, в задачи которого входит разработка концептуальных основ и прикладных проблем диагностики детей и коррекционной педаго- гики; разработка методологии и методики междисциплинарных исследований в сфере специального образования; сравнительный анализ и оценка инновационных технологий коррекционного...
обу- чения детей, социологический анализ, оценка и прогнозирование развития детских аномалий и соответствующей системы помощи; оценка и прогноз развития специального образования в России и за рубежом. ...
ИНСТИТУТ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ РАО // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/795194 (дата обращения 21.06.2026)
ИНСТИТУТ НАУЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ ПО ОБЩЕСТ- ВЕННЫМ НАУКАМ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК (ИНИОН РАН) — центральный информационный центр, основан в 1969 г. Обеспечивает информационным обслуживанием в обла- сти общественных наук государственные, политические, научные и коммерческие организации, госкомитеты и министерства, НИИ и вузы,...
политические партии и блоки, биржи, финансовые группы и страховые общества и т.д. Научные фонды института насчиты- вают около 13 млн ед. хранения. Это крупнейший в мире специа- лизированный книжный фонд по общественным наукам, основан в 1918 г. Более 50% — зарубежные издания. Автоматизированные базы данных ИНИОН содержат более 1,5 млн библиографических описаний по науковедению, философии, социологии, экономике, истории и др....
ИНСТИТУТ НАУЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ ПО ОБЩЕСТВЕННЫМ НАУКАМ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/795251 (дата обращения 21.06.2026)
ИНСТИТУТ НАЦИОНАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ ОБРАЗОВАНИЯ МО РФ — создан в 1991 г. на базе Научно-исследовательского ин- ститута национальных школ. Проблематика исследований охваты- вает как педагогические и языковые, так и этнокультурологиче- ские и общенациональные вопросы, что позволяет выявить состо- яние и основные...
проблемы развития национальной школы России с учетом общих, региональных и этнических социально-педагоги- ческих потребностей, тенденций этнокультурного и национально- политического развития. ...
ИНСТИТУТ НАЦИОНАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ ОБРАЗОВАНИЯ МО РФ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/794838 (дата обращения 21.06.2026)
ИНСТИТУТ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ (ИНТО) — организован в 1989 г. (Московский институт новых технологий образования — МИНТО). С 1993 г. ИНТО. Основное направление деятельности: оригинальные разработки и локализация лучших за- рубежных образцов учебных компьютерных программ, печатная учебная продукция. Главный поставщик...
компьютеров Macintosh и программного обеспечения к ним для России. Осуществляет раз- работку индивидуализированной стратегии внедрения новых ин- формационных технологий, переподготовку учителей, поддержку текущей деятельности школ. Предлагает программное обеспече- ние для курсов начальной и средней школы для компьютеров Mac- intosh в комплекте с образовательными программами и перифе- рией (CD ROM, интерактивные видеодиски и т.п.; орфографиче- ские корректоры (спеллинг-чекеры); симуляционные познаватель- ные...
ИНСТИТУТ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/795502 (дата обращения 21.06.2026)
ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ (СЕВЕРО- ЗАПАДНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РАО) — образован в 1992 г. (С.-Петер- бург). Основная задача — разработка и формирование системы об- разования взрослых как одного из важнейших факторов стабили- зации социально-экономической обстановки в стране; создание системы социально-психологической защиты личности;...
повыше- ние культурного, общеобразовательного и профессионального уровня взрослого населения. ...
ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/795337 (дата обращения 21.06.2026)
 ИНСТИТУТ ОБЩЕЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ АПН СССР — см. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ. ...
ИНСТИТУТ ОБЩЕЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ АПН СССР // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/794839 (дата обращения 21.06.2026)
ИНСТИТУТ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ РАО — образован в 1992 г. Осуществляет комплексное научно-педагоги- ческое обеспечение работы школы и ее развития как основы си- стемы непрерывного образования в стране. Комплексные научные исследования проводятся в области теории и практики среднего образования. Основной принцип...
исследований заключается в реа- лизации полного технологического, педагогического цикла от тео- ретических исследований до прикладных, технологически осуще- ствимых разработок. По направлениям деятельности института должны быть получены результаты перспективно—прогностиче- ского характера, как ориентированные на развитие концептуаль- ной базы школы, так и прикладного характера, направленные на функционирование действующей образовательной школы. ...
ИНСТИТУТ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ РАО // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/795041 (дата обращения 21.06.2026)
ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ РАО (ИПИ РАО) — образован в 1990 г. В 1991—1992 гг. имел статус двойного подчинения (АПН СССР и МО РФ). В 1993 г. принципиально из- менилась функциональная структура организации института за счет реорганизации АПН СССР и переход...
на одноканальное и су- щественно уменьшенное финансирование (только через РАО). В последнее время фактически оформился в качестве проектно-ис- следовательского института с двумя приоритетными формами комплексных исследований и разработок в образовании: соци- ально-педагогическое проектирование культурно-образователь- ной среды с учетом региональных условий и психолого-педагоги- ческое проектирование образовательных процессов в рамках кон- кретных образовательных институтов. Программные направления деятельности института: философско-методологические и культу- рологические...
ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ РАО // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/794840 (дата обращения 21.06.2026)
ИНСТИТУТ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВА- ЛИФИКАЦИИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ РАО (до 1992 г. Всесоюзный институт переподготовки и повышения квалификации научно-педагогических и руководящих кадров народного образования при АПН СССР) — Институт повышения квалификации работников отрасли. В задачи института входит со- вершенствование личности...
профессионала, осуществление разви- вающей, компенсирующей системы подготовки кадров как одного из звеньев процесса непрерывного образования в стране. См. ИУУ. ...
ИНСТИТУТ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ РАО // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/794841 (дата обращения 21.06.2026)
 ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ — образован в 1991 г. на базе Института усовершенствования учителей Московской области (ИУУ МО). Основная деятельность: повышение квалификации работников образования, научная работа в этой области, разработка региональной концепции развития...
образования в Московской области. ...
ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/795202 (дата обращения 21.06.2026)
Показать следующие 10