статей
пользователей
0
МАССОВАЯ КУЛЬТУРА – культура, отвечающая потребностям и вкусам широких масс населения, производится промышленным способом в огромных масштабах, распространяется посредством СМИ (газеты, журналы, радио, телевидение), интернета, средств массового воздействия (реклама, кино, массовая литература), мультимедиа технологий. Массовая культура оказывает суще- ственное влияние...
на развитие у подрастающего поколения си- стемы ценностей и отношений, формирование у них целей, инте- ресов, увлечений и др. ...
МАССОВАЯ КУЛЬТУРА // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756533 (дата обращения 19.06.2026)
МАССОВО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ — словари, содержа- щие информацию по актуальным вопросам внутренней и внешней политики государства и других стран, о состоянии экономики и культуры. К их числу относятся «Справочник пропагандиста», «Международный ежегодник. Политика и экономика», календари- ежегодники и т.д. ...
МАССОВО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/794798 (дата обращения 19.06.2026)
МАСТЕР ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ — педагоги- ческий работник, планирующий и проводящий практические заня- тия по производственному обучению школьников, а также участ- вующий в проведении профессиональной ориентации обучаю- щихся. ...
МАСТЕР ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/794799 (дата обращения 19.06.2026)
МАСТЕР-КЛАСС — новый вид временного профессионального объединения педагогов. М.к. весьма близок к форме мастерской, педагогической студии, ателье. Он, так же как многие из них, пред- полагает сильную, обладающую признанным авторитетом фигуру мастера, так же, как они, заимствован из практики искусства....
В то же время М.-к. часто является разовой и одновременно выезд- ной формой (когда мастер дает где-то на выезде гастроли, что все- гда краткосрочно и редко, но оправдывает себя, так как речь идет именно о мастере). М.-к. — ярко выраженная форма ученичества именно у мастера, т.е. передача мастером ученикам опыта, мастер- ства, искусства в точном смысле, чаще всего — путем...
МАСТЕР-КЛАСС // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/750959 (дата обращения 19.06.2026)
МАСТЕРСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ – высший уровень овладе- ния профессиональными педагогическими компетенциями, позво- ляющий педагогу достигать значительного успеха в практической деятельности. ...
МАСТЕРСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756349 (дата обращения 19.06.2026)
МАСШТАБ КОНКУРЕНЦИИ — одно из «измерений» процессов конкуренции, в том числе в образовании. Различают следующие М.к. — глобальный, межрегиональный (тут в качестве региона по- нимается группа государств), национальный, межрегиональный, региональный (в последних двух случаях под регионом понима- ется часть национальной...
территории, в России, как правило, соот- носимая с субъектами РФ), местный. Для большинства школ на се- годня характерен местный (муниципальный), в меньшей степени — региональный и национальный М.к. ...
МАСШТАБ КОНКУРЕНЦИИ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/751392 (дата обращения 19.06.2026)
МАТЕМАТИКА — наука об особых типах формализованных языков. Самое популярное определение предмета М. принадлежит группе французских ученых, известных под псевдонимом Н. Бурбаки: «М. представляется скоплением абстрактных форм — математических структур» [1, с. 258]. На первый взгляд это определение заслуживает полного одобрения,...
но при ближайшем рассмотрении вызывает сомнение предикат «абстрактные». Что такое абстрактное? Отвлеченное от чего-то. Но как понимать это отвлечение? По этому поводу не в состоянии сообщить ничего вразумительного как философы, так и математики. Часто предпринимаемая попытка интерпретировать абстрактное в качестве тождественного существенному несостоятельна уже постольку, поскольку М. причастна и к несущественному. Абстрактное — термин с неясным концептуальным содержанием. При характеристике...
МАТЕМАТИКА // Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/957856 (дата обращения 19.06.2026)
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ Регистрация — констатация определенных качеств объекта, предмета, явления данного класса в целях последующей математической обработки и интерпретации. Ранжирование — установление места (ранга) объекта, предмета, явления или их признаков в порядке убывания или нарастания каких­либо показателей. Шкалирование — цифровая...
оценка отдельных сторон объекта, предмета, явления, факта с последующим сравнением полученных результатов с нормой или другими оценками. Левченко Д.В. ...
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ // Педагогика: справочник. 2017. URL branch.znanium.ru/read/954040 (дата обращения 19.06.2026)
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ — концептуальные образования, позволяющие с единой точки зрения рассмотреть все математические теории. Обилие математических направлений (МН) показывает, что они не могут быть унифицированы. Плюрализм в области философии математики не заслуживает порицания, ибо обеспечивает возрастание потенциала философии математики. Но,...
разумеется, далеко не всякий плюрализм заслуживает одобрения. Методологический плюрализм плох тогда, когда он ведет к концептуальному анархизму. Итак, актуальной задачей является упорядочение МН. В этой связи резонно выделить четыре группы МН. В первую группу МН резонно включить логицизм, квазиэмпиризм, социальный конструктивизм и натурализм. Рассматриваемые в рамках этих направлений вопросы так или иначе относят к соотношению математики с другими отраслями науки,...
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ // Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/957254 (дата обращения 19.06.2026)
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ — наука об изучении функций методом пределов. К созданию М. а. привело осмысление статуса переменных величин, в чем особенно преуспели И. Ньютон и Г. Лейбниц. Но лишь после работ О. Коши, Б. Больцано и К. Вейерштрасса стало ясно, что именно понятие предела является...
основным концептом М. а. Не вникая в математические тонкости определения понятия предела, можно констатировать, что оно позволяет осмыслить фундаментальный факт, а именно принятие переменной определенного значения. Важно понимать, каким образом это происходит. Понятие предела как раз и позволяет внести в этот вопрос математическую ясность. Философские уроки осмысления М. а. исключительно показательны. Даже первоклассным ученым, в т.ч. Ньютону и Лейбницу, никак...
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ // Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/957182 (дата обращения 19.06.2026)
Показать следующие 10