ВАРИАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – образование, ориентиро- ванное на удовлетворение различных образовательных потребно- стей граждан. В рамках вариативного образование может осу- ществляться обучение по образовательным программам разного уровня в соответствии с интересами, потребностями, способно- стями учащихся (например, общеобразовательные программы, программы повышенного уровня
...
для одаренных детей). Под вари- ативностью в образовании понимают также возможность выбора учащимися из определенного перечня учебных дисциплин, учеб- ников, факультативных занятий и др. для обозначения варианта образовательной траектории.
...
ВАРИАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756266 (дата обращения 19.06.2026)
ВАРИАТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ — 1) один из основопола- гающих принципов и направлений развития современной системы образования в России; следствие осознания государством, обще- ством, образовательным сообществом необходимости преодоле- ния господствовавшей в дореформенной школе унификации и еди- нообразия образования; 2) результат реализации принципа
...
и поли- тики развития В.о. — свойство, способность системы образования (от федеральной системы до образовательного учреждения) предо- ставлять учащимся достаточно большое многообразие полноцен- ных, качественно специфичных и привлекательных вариантов об- разовательных траекторий, веер возможностей осмысленного и адекватного запросам учащихся выбора такой траектории. В.о. в конечном счете нацелена на обеспечение максимально возможной степени индивидуализации образования. Реализация идей В.о. осуществляется различными путями...
ВАРИАТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/751518 (дата обращения 19.06.2026)
ВАРИАЦИОННОЕ ИСЧИСЛЕНИЕ — теория, предметом которой является отыскание экстремумов функционалов при наложении тех или иных ограничений на функции, от которых зависят эти функционалы. В. и. широко используется в физике и теории оптимального управления.
...
ВАРИАЦИОННОЕ ИСЧИСЛЕНИЕ // Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/957974 (дата обращения 19.06.2026)
ВАРИТЬ, ГОТОВИТЬ, КУХНЯ Кисти рук сложены как при по- казе буквы К, только обращены кончиками средних и указатель- ных пальцев вперед, руки по- очередно быстро опускаются и поднимаются, будто что-то ру- бят, режут.
...
ВАРИТЬ, ГОТОВИТЬ, КУХНЯ // Краткий словарь русского жестового языка. 2016. URL branch.znanium.ru/read/757513 (дата обращения 19.06.2026)
Вв // Краткий словарь русского жестового языка. 2016. URL branch.znanium.ru/read/757152 (дата обращения 19.06.2026)
ВВЕДЕНИЕ — вступительная, начальная часть книги, учебника, научного текста. Цель введения — ориентировать читателя в даль- нейшем изложении и восприятии материала. В зависимости от ха- рактера работы во введении может даваться краткий исторический очерк проблемы, обзор литературных источников или эксперимен-
...
тальных материалов, обоснование постановки темы, разъяснение основной терминологии.
...
ВВЕДЕНИЕ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/795637 (дата обращения 19.06.2026)
ВЕБЕР МАКС (1864–1920) — немецкий философ, экономист и социолог. Во многом следуя идеям неокантианца Г. Риккерта и герменевта В. Дильтея, стремился разработать целостное учение о методе общественных наук. Основная его идея состоит в том, что знание должно быть объективным, но свободным от
...
ценностей. Эта программа непоследовательна постольку, поскольку в общественных науках все понятия являются ценностями. Знание должно быть концептуально содержательным.
Литература:
Вебер М. Избранные произведения [Текст] / М. Вебер. — М.: Прогресс, 1990.
...
ВЕБЕР МАКС // Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/957510 (дата обращения 19.06.2026)
ВЕДОМСТВЕННЫЕ МАТЕРИАЛЫ — фирменные документы научно-педагогических центров: годовые отчеты, юбилейные из- дания, информационные листки, каталоги, проспекты и т.д. Пуб- ликуются с целью расширения круга потребителей и улучшения их информационного обслуживания, рекламы печатных материа- лов или выпускаемой продукции. Рост числа независимых
...
учеб- ных и коммерческих организаций в области образования привел к более широкому распространению и использованию ведомствен- ных материалов.
...
ВЕДОМСТВЕННЫЕ МАТЕРИАЛЫ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/795112 (дата обращения 19.06.2026)
ВЕДОМСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВА- НИЕМ — органы, отвечающие за функционирование п развитие образовательных учреждений, находящихся в ведении того или иного ведомства.
...
ВЕДОМСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/794983 (дата обращения 19.06.2026)
ВЕДОМСТВО — учреждение или совокупность учреждений, об- служивающих какую-либо область государственного управления.
...
ВЕДОМСТВО // Научно-педагогическая информация: словарь-справочник. 1995. URL branch.znanium.ru/read/795561 (дата обращения 19.06.2026)
