статей
пользователей
0
ЭТИКА НОРМАТИВНАЯ – научная дисциплина, раздел этики, изучающий существующие нормы морали, моралистические уче- ния. Может рассматриваться как раздел теоретической этики – наука о нормах. Составная часть этики, в которой ставятся и реша- ются проблемы смысла жизни, назначения человека, содержания нравственного...
долга, добра и зла; теоретически обосновываются нравственные принципы, идеалы и нормы. ...
ЭТИКА НОРМАТИВНАЯ // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756739 (дата обращения 20.06.2026)
ЭТИКА УЧЕНОГО — его моральная позиция. Ученый не в состоянии предвидеть все последствия своей деятельности. Он находится в положении человека, который вынужден делегировать значительную часть ответственности за свои изобретения другим людям. В связи с этим он оказывается действующим лицом широкого...
морального сообщества людей, результаты деятельности которого во многом зависят именно от него. Крайне важно поэтому, чтобы ученый не избегал общественной деятельности. Для ученых характерен особый тип ответственности — ответственность за науку. От их позиции зависит будущее науки, темпы ее развития. В связи с этим очень остро встает вопрос об этосе ученого, его решимости руководствоваться в своих действиях ответственностью за науку....
ЭТИКА УЧЕНОГО // Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/957989 (дата обращения 20.06.2026)
ЭТИКА ЦЕННОСТЕЙ — метатеория, предметом которой являются ценности людей, их наиболее эффективное сочетание в соответствии с принципом ответственности. Обычно Э. ц. противопоставляют этике добродетелей и этике долга. На наш взгляд, такое противопоставление несостоятельно. Строго говоря, предметом этики являются прагматические науки, но...
они все оперируют ценностями, и поэтому этика также имеет дело с ценностями. Понятия прагматических наук — это всегда ценности, а не добродетели или же долг. По Аристотелю, добродетели — это нравственные устои человека, соответствующие его назначению. Добродетель принадлежит отдельному человеку. Говоря современным языком, это черта характера, например мужество или щедрость. В современных этических системах мужество фигурирует как концепт. На стороне...
ЭТИКА ЦЕННОСТЕЙ // Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/957221 (дата обращения 20.06.2026)
ЭТИЧЕСКИЙ ПОВОРОТ В ИСТОРИОЛОГИИ — совокупность тенденций по этизации исторической науки (историологии). В последние годы все чаще говорят об «этическом повороте в историографическом теоретизировании» [2, с. 1]. Следует отметить, что такого рода поворот в конце XX в. наблюдается в очень...
многих социальных науках, в частности в экономике, юриспруденции, политологии [1, с. 271–319]. Этический поворот назрел и в историологии, миновавшей фазу своей позитивистской этической индифферентности, но в связи с этим возникает немало проблемных вопросов [3], в частности о возможности сочетания этической позиции историка с его научной беспристрастностью. Ниже приводятся основные проблемные вопросы, связанные с этизацией историологии, а также возможные ответы на...
ЭТИЧЕСКИЙ ПОВОРОТ В ИСТОРИОЛОГИИ // Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/957937 (дата обращения 20.06.2026)
ЭТНОГРАФИЯ ДЕТСТВА (ЭТНОЛОГИЯ ДЕТСТВА) – меж- дисциплинарная отрасль знания, объединяющая этнографию, со- циологию, психологию, педагогику в рассмотрении и изучении традиционных методов воспитания детей и мира детства, роль игры, место фольклора и т.д. В каждом обществе, на каждом этапе его развития...
существуют разные стили и методы воспитания, до- пускающие разнообразие этнические, культурно-групповые, реги- ональные, семейные и др. вариации. Даже эмоциональное отноше- ние родителей к детям нельзя рассматривать изолированно от об- щего стиля общения и межличностных отношений, иерархии цен- ностных ориентиров, связанных с национальными особенностями и традиционно-бытовой культурой, составляющей объект изуче- ния этнографии. ...
ЭТНОГРАФИЯ ДЕТСТВА (ЭТНОЛОГИЯ ДЕТСТВА) // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756694 (дата обращения 20.06.2026)
ЭТНОМЕТОДОЛОГИЯ В СОЦИОЛОГИИ — направление в социологии, изучающее взаимодействие людей и их отношение к происходящему с позиции, близкой к феноменологии А. Шютца. Особенность этого подхода состоит в отказе от теоретических терминов, сопровождающемся стремлением свести социологию к повседневным практикам. Именно за это...
Э. была критически воспринята со стороны многих социологов. Основоположник Э. — американский социолог Гарольд Гарфинкель. Литература: Гарфинкель Г. Исследования по этнометодологии [Текст] / Г. Гарфинкель. — СПб.: Питер, 2007. ...
ЭТНОМЕТОДОЛОГИЯ В СОЦИОЛОГИИ // Специальная и общая философия науки: энциклопедический словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/957742 (дата обращения 20.06.2026)
ЭТНОПЕДАГОГИКА – направление в исследовании социализа- ции и образования. Сформировалось во второй половине XII в. как междисциплинарное на стыке этнологии и психолого-педагогиче- ских наук. В этнопедагогике этнически традиционная культура, быт, семейно-родственные отношения рассматриваются в их зна- чении для становления личности...
и интерпретируются в катего- риях педагогики. Проблематика этнопедагогики приобретает ак- туальное значение в сфере национальной политики государства, а также в сфере организации образования. ...
ЭТНОПЕДАГОГИКА // Педагогический словарь. 2016. URL branch.znanium.ru/read/756553 (дата обращения 20.06.2026)
ЭФФЕКТ ПИГМАЛИОНА — описанный в 60-х гг. ХХ в. соци- ально-психологический феномен позитивного внушения. Э.п. получил свое название в честь героя древнегреческого мифа скульптора Пигмалиона, который силой своей веры и любви сумел превратить созданную им статую в живую женщину Галатею...
(этот сюжет затем был использован, хотя и на совершенно ином материале, в известном произведении Б. Шоу «Пигмалион», где ученый Хиггинс задался целью «изваять» настоящую леди из простой уличной цветочницы Элизы Дулитл). Э.П. был обнаружен экспериментальным путем в условиях общеобразовательной школы. Психологи, прибывшие в школу, сообщили, что будут про- водить исследование на предмет выявления наиболее одаренных школьников. Затем они огласили имена...
ЭФФЕКТ ПИГМАЛИОНА // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/750875 (дата обращения 20.06.2026)
ЭФФЕКТ СИНЕРГИИ — резкое возрастание эффективности работы в ходе приращения усилий при осуществлении совместной деятельности. ...
ЭФФЕКТ СИНЕРГИИ // Муниципальное управление и местное самоуправление: словарь. 2017. URL branch.znanium.ru/read/954678 (дата обращения 20.06.2026)
ЭФФЕКТ ТОМА СОЙЕРА — эффект, наблюдаемый при искус- ном руководстве людьми и проявляющийся в том, что некоторые достаточно непривлекательные задания и работы начинают рассматриваться работниками как весьма привлекательные и ин- тересные за счет продуманных стимулирующих действий мене- джеров. Своим названием...
Э.Т.С. обязан произведению Марка Твена «Приключения Тома Сойера». В нем, как известно, главный герой, получив от тети задание покрасить забор, к выполнению которого он относился без всякого энтузиазма, сумел заинтересо- вать этой работой множество своих друзей и знакомых и к тому же превратить это дело в выгодное для себя предприятие. Э.Т.С. основывается на хорошем знании руководителями закономерно- стей мотивации деятельности...
ЭФФЕКТ ТОМА СОЙЕРА // Управление школой: словарь-справочник. 2014. URL branch.znanium.ru/read/750876 (дата обращения 20.06.2026)
Показать следующие 10